Facultad de Educación Intercultural y Humanidades

Carrera Profesional de Educación Inicial Bilingüe

Formamos profesionales con enfoque intercultural bilingüe, comprometidos con la educación inicial, la identidad cultural, la investigación y el desarrollo socioeducativo de la Amazonía y del país.

10 Ciclos académicos
0-5 Edad de atención infantil
EIB Enfoque intercultural bilingüe
UNIA Universidad licenciada
Propósito académico

Formación docente con identidad, ciencia y compromiso social

La carrera profesional de Educación Inicial Bilingüe brinda una sólida formación científica, tecnológica y humanística para el trabajo pedagógico con niños de 0 a 5 años, fortaleciendo sus capacidades socioemocionales, cognitivas y biológicas en contextos interculturales.

Estudiantes de Educación Inicial Bilingüe
Educación con enfoque intercultural Formación orientada a las realidades socioculturales y lingüísticas.
Identidad institucional

Misión y Visión

Nuestra propuesta académica promueve el respeto por la diversidad cultural, lingüística y ambiental.



M

Misión

Formar profesionales en Educación Inicial Bilingüe con enfoque intercultural, principios educativos y valores, respetando la biodiversidad cultural y lingüística, comprometidos con el desarrollo socioeducativo ambiental de las comunidades del país, realizando investigación y revalorando los saberes.

V

Visión

Ser una carrera profesional especializada en la formación de docentes con enfoque intercultural bilingüe, valorando su identidad y fomentando los saberes de los pueblos a través de la investigación científica como herramienta de cambio, comprometidos con el desarrollo socioeducativo ambiental de la comunidad y del país.

Perfil del ingresante
Perfil del ingresante Capacidades comunicativas, socioculturales y de análisis.
Admisión

Perfil del ingresante

  • Demuestra habilidades para resolver problemas matemáticos relacionados con sus experiencias contextuales.
  • Demuestra habilidades socioculturales en español y con mayor seguridad en su lengua nativa, con respeto hacia los otros.
  • Demuestra habilidades para leer textos de toda índole, analizarlos y comunicarlos con argumentos claros.
Formación profesional

Perfil del egresado

El egresado de Educación Inicial Bilingüe desarrolla competencias pedagógicas, lingüísticas, interculturales y de atención integral a la niñez.



  • Promueve la atención al desarrollo infantil en nutrición, salud y educación.
  • Demuestra dominio eficaz de su lengua materna y del idioma español en los planos oral y escrito.
  • Aplica estrategias metodológicas en las diferentes áreas curriculares L1 y L2.
  • Domina procesos pedagógicos con enfoque intercultural y bilingüe a partir de la realidad de niños y niñas de 0 a 5 años.
  • Maneja procesos de programación curricular propios y adecuados al nivel educativo.
Perfil del egresado

Perfil profesional

El profesional de Educación Inicial Bilingüe aplica conocimientos ancestrales y científicos en las áreas básicas, promueve la convivencia democrática y la construcción de una sociedad con equidad, valora el idioma español y su lengua materna, y hace uso de diversas formas de comunicación. Domina procesos pedagógicos interculturales y bilingües a partir del conocimiento de los niños y niñas de 0 a 5 años. Implementa procesos didácticos utilizando las TIC, diseña materiales educativos según su contexto cultural y valora la atención al desarrollo infantil en nutrición y salud.

Fortalezas de la carrera

Una formación conectada con la Amazonía



01

Interculturalidad

Promueve el respeto, valoración y diálogo entre culturas, fortaleciendo la identidad de los pueblos originarios.

02

Bilingüismo

Fortalece el uso de la lengua materna y del español como herramientas esenciales para la educación inicial.

03

Investigación

Impulsa la investigación educativa y la revaloración de saberes para responder a las necesidades del territorio.

Plan académico

Malla curricular



Malla curricular Educación Inicial Bilingüe

Educación Inicial Bilingüe

Una carrera orientada a formar docentes con identidad, vocación, enfoque intercultural y compromiso con el desarrollo educativo de la Amazonía.

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